PERUBAHAN KEBIJAKAN DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
Oleh : Suharman (Widyaprada BGP Papua) Latar Belakang Negara Kesatuan Republik Indonesia telah menetapkan tekad yang kuat perihal pencapaian pembangunan manusia di masa mendatang yakni menyiapkan generasi yang unggul, handal dan berdaya saing secara global dan mampu bertahan di era revolusi industri 5.0. Hal tersebut secaa tegas tertuang pada visi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan […]
MERDEKA BELAJAR, ADAPTASI KONSEP PENDIDIKAN NONFORMAL
DRS. HADIYANA, MM WIDYAPRADA AHLI MADYA, BPPAUD DAN DIKMAS PROVINSI PAPUA CP: 082248800508, Surel: hadi.yana1708@gmail.com Pendidikan, sejak dahulu kala, selalu dianggap sebagai bagian terpenting dalam pembentukan karakter dan pengetahuan/keterampilan manusia. Singkatnya, pendidikan dianggap sebagai hal utama yang harus diperhatikan jika berbicara pengembangan sumber daya manusia. Tak salah dan memang tidak bisa dipungkiri! Kenyataan bahwa Negara […]
Waspadai, Kekerasan Seksual di Sekitar Anak
L.M.ARIFIN, S.Pd.,M.A.* Kekerasan seksual Langsung Setiap keluraga memiliki impian dan harapan dalam mendidik anak. Membangun masa depan anak, semua orang tua menginginkan anak-anak yang cerdas dan memiliki karakter karenanya sikap awas orang tua dibutuhkan saat mengawal buah hati dalam aktifitas bermain, di rumah, disekolah dan dilingkungan tempat tinggal, sebab tidak semua orang tua memiliki kemampuan […]
Jadikan Anak Sahabat Bermain Dalam Keluarga
L,M,Arifin, S.Pd.,M.A. Keharusan Keluraga merupakan unit terkecil dalam masyarakat berperan sebagai pendidik pertama dan utama bagi putra dan putri harapan bangsa. Disebut sebagai pendidik pertama karena pertama kali yang bersentuhan langsung dengan anak adalah orangtua (ibu). Sejak mulai dalam kandungan janin mendapat kankasih sayang dari orangtua terutama sang ibu. Dengan senang hati dan ketelatenan ibu, […]
RAPOR ANAK SAMA DENGAN RAPOR ORANGTUA
Oleh : Suharman (Widyaprada BP PAUD Dan Dikmas Papua) Salah satu cara untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi anak dalam menyelesaikan proses pembelajaran adalah dengan mameriksa dokumen buku Rapor anak tersebut. Buku Rapor sering dimaknai sebagai sarana penghubung dari pihak Satuan Pendidikan kepada orangtua murid atau pihak-pihak lain yang berkepentingan tentang informasi atas hasil belajar anak […]
STIMULASI KECERDASAN ANAK DI USIA EMAS, TANPA CALISTUNG
L.M.ARIFIN WIDYAPRADA Masa usia emas anak yang disebut juga dengan Golden Age merupakan masa penting dan genting untuk mengoptimalkan pertumbuhan, yakni proses pertambahan ukuran meliputi volume, bobot dan jumlah sel yang sifatnya tidak dapat kembali keasal atau bersifat Irrevesible dan dapat diukur dengan alat ukur (fisik) dan perkembangan, yaitu perubahan atau diverensiasi sel menuju kearah […]
AKSES ATAU MUTU ! MANA YANG LEBIH PENTING ?
Oleh : Suharman (Widyaprada BP PAUD Dan Dikmas Papua) Tersisa rasa haru bercampur pilu ketika Fakta menyulutkan pernyataan bahwa Terisolirnya sebuah Daerah tidak hanya menimbulkan kesenjangan bidang ekonomi dan kesehatan namun juga bidang Pendidikan terlebih khusus Pendidikan Anak Usia Dini. Situasi ini terkadang masih menghambat Pendidik untuk mengakses informasi guna memberikan yang terbaik dalam kegiatan […]
MENILIK LITERASI DI TANAH TABI
Oleh: Tri Fatchur Rohman (Widyaprada BP PAUD dan Dikmas Papua) Minat baca masyarakat Indonesia masih sangat memprihatinkan, oleh karenanya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus berupaya meningkatkan minat baca masyarakat. Berdasarkan hasil sebuah studi “Most Littered Nation In the World” yang dilakukan oleh Central Connecticut State University di New Britain yang bekerja sama dengan sejumlah peneliti […]
Integrasi STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic) dalam Pembelajaran Berbasis Proyek pada PAUD
Oleh : Suharman (Widyaprada BP PAUD Dan Dikmas Papua) Sebagai sebuah tren yang sedang digalakkan dalam dunia pendidikan, STEM menjadi suatu pendekatan dalam mengatasi permasalahan di dunia nyata dengan menuntun pola pikir peserta didik layaknya insinyur dan ilmuwan berpikir. Tujuan berpikir seperti insinyur dan ilmuwan bukanlah semata-mata menyiapakan peserta didik menjadi ilmuawan atau insinyur melainkan […]
AUD DAN LITERASI FINANSIAL
Oleh: Tri Fatchur Rohman, S.Pd (Widiyaprada BP PAUD dan Dikmas Papua). Konsepsi kesejahteraan manusia dan sebuah bangunan keluarga juga sangat bertalian erat dengan kemampuan finansial atau keuagan yang dimiliki. Kemampuan finansial yang di maksudkan bukan hanya sekedar pada kemapuan bagaimana untuk mendapatkan pendapatan yang cukup melainkan juga kemapuan dan kecakapan bagaimana untuk mengelola finansial secara […]